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女生节:让学生成为课程开发和实施的新主人

来源:暂无  发表时间:2018-11-29 

  女生节:让学生成为课程开发和实施的新主人


  早上六点半,经过严格训练的男生志愿者排成两队,迎接女生的到来。无论你是小学萝莉,还是中学少女,“校园暖男”都会送上亲切问候,一手交给你节日小惊喜,一手递给你《女生节午间活动介绍卡》。育英学生电视台派出学生记者与摄像同学,全程参与女生节的采访活动,收获着大家对于女生节课程的评价与期待。


  与上届女生节不同的是,本次活动不仅由学生社团联合会组织实施,课程研究院还鼓励学生们全面而深入地参与课程创生实践。学生们进行了详尽的调研,经过认真讨论本次女生节开发了许多符合育英教育品质和学生感兴趣兴趣的全新课程。思贤楼“淑女课堂”做衍纸画、制作书签、画油画;在江山社稷广场的自由画卷上,信手涂鸦;在位于假山与图书馆前的“美年贴吧”,女生们记录下心愿与梦想;在森林音乐广场的“佳丽舞台”开展歌舞表演、“女生选歌男生唱”;在“伊人书院”里,挥毫泼墨、谈笑古今;在科技创意中心“雕刻时光吧”制作姓名牌儿;在位于校友广场的“才女工坊”,制作史莱姆、毛巾狗、手账和钥匙扣;在追梦运动场上,同学们进行了女生趣味运动会。在学生社团联合会女生代表建议下,还设置了“青鸟有信”、“花样合影”等体验项目,深受女生们欢迎。


  在本届女生节中,教师与学生的角色发生了巨大变化,教师从活动的责任人转化为辅导教师,学生们则成为了女生节课程的新主人。


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